Дніпровський національний університет
імені Олеся Гончара
Docendo Discimus
since 1918
На 14 факультетах і в 4 коледжах ДНУ навчається близько 15 тисяч студентів ...
Версія для друку

Факультет української й іноземної філології та мистецтвознавства

пр. Науки, 72
Телефон деканату: (056) 374-98-81
E-mail деканату: dekanatfuifm0@gmail.com
Сайт факультету: http://www.fuifm-dnu.dp.ua/
Соцмережі: https://www.facebook.com/share/g/16731MHTQp/?mibextid=wwXIfr

 

Факультет української й іноземної філології та мистецтвознавства

Історична довідка

Факультет української й іноземної філології та мистецтвознавства – структурний підрозділ Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара. Він створений 1 грудня 2005 року внаслідок об’єднання філологічного факультету й факультету української філології та мистецтвознавства і продовжує університетську традицію класичної філологічної освіти, започатковану в Катеринославському університеті 1918 року.

Видатні випускники факультету: письменники Олесь Гончар, Павло Загребельний; поети Сергій Бурлаков, Віктор Корж, Наталка Нікуліна, Іван Сокульський, Любов Голота, Анатолій Шкляр; професори: Д. Х. Баранник, М. М. Булгаков, В. С. Ващенко, В. О. Горпинич, М. А. Жовтобрюх, О. С. Лінський, В. Л. Микитась, Є. С. Отін, Н. М. Сологуб, О. О. Тараненко, В. М. Туркін, К. П. Фролова, М. М. Шиловський.

Керівний склад факультету

Декан факультету – Попова Ірина Степанівна, докторка філологічних наук, професорка, заслужена діячка науки і техніки України.
Заступники декана з навчальної роботи – Зайцева Вікторія В’ячеславівна, кандидатка філологічних наук, доцентка; Суїма Ірина Павлівна – кандидатка філологічних наук, доцентка. 
Заступник декана з наукової роботи – Дьячок Наталя Василівна, докторка філологічних наук, професорка.
Заступник декана з виховної роботи – Гонюк Олександра Валеріївна, кандидатка філологічних наук, доцентка.

Структурні підрозділи факультету

 Навчальний процес на факультеті

 Абітурієнтам: вустами стдентів – про факультет


Абітурієнте! Мрієш вступити до Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара, але досі вагаєшся із вибором дисципліни?

На всі важливі для тебе запитання відповідає Максим Чурков – магістр факультету української й іноземної філології та мистецтвознавства, який навчається за спеціальністю «Філологія (Германські мови та літератури. Переклад включно)» та успішно здобуває фах перекладача з німецької й англійської мов. Максим ділиться досвідом свого навчання за програмою академічного обміну в Університеті Кобленць-Ландау (Німеччина), розповість про роботу перекладача, вивчення іноземних мов та захоплення поезією.

Маргарита Гордієвич – студентка факультету української й іноземної філології та мистецтвознавства розповідає про спеціальності 014 Середня освіта (Середня освіта: українська мова і література) і 035 Філологія (Українська мова та література). У відео Маргарита дає поради про те, як можна поєднувати навчання і роботу, як успішно паралельно навчатися на двох факультетах. Від Маргарити дізнаєшся про попит на ринку праці на фахівців-філологів, про насичене студентське життя та про особливості роботи учителем у школі.

Дізнайся про факультет із перших вуст!

Деканеса Ірина Попова у програмі "Шкільний проєкт" медіашколи "Сенсація": про те, чим пишається факультет та чому користується попитом у абітурієнтів

Заступниця деканеси Вікторія Зайцева в студії "ОТВ Дніпро": про переваги факультету, перспективи працевлаштування й актуальні програми міжнародного обміну



Освітня діяльність

На сьогодні факультет здійснює підготовку за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти за такими освітніми програмами спеціальності В11 Філологія (за спеціалізаціями):
  • Українська мова та література
  • Польська мова та література
  • Англійська та друга західноєвропейська мови і літератури
  • Переклад з англійської та німецької мов
  • Німецька та англійська мови і літератури
  • Французька та англійська мови і літератури
  • Китайська та англійська мови і літератури
  • Японська та англійська мови і літератури
  • Прикладна лінгвістика
Спеціальності А4 Середня освіта
  • Середня освіта: Українська мова і література
  • Середня освіта: Англійська мова і література
Спеціальності В2 Дизайн
  • Дизайн
Спеціальності В4 Образотворче мистецтво та реставрація
  • Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Також факультет готує здобувачів вищої освіти й за другим (магістерським) рівнем вищої освіти за освітніми програмами спеціальності В11 Філологія (за спеціалізаціями):
  • Українська мова та література
  • Англійська та друга західноєвропейська мови і літератури
  • Переклад з англійської та німецької мов
  • Німецька та англійська мови і літератури
  • Французька та англійська мови і літератури
  • Китайська та англійська мови і літератури
  • Японська та англійська мови і літератури
Спеціальності В2 Дизайн
  • Дизайн візуального середовища
Факультет готує фахівців за третім рівнем вищої освіти «Доктор філософії» із спеціальності В11 Філологія.

На факультеті здійснюється підготовка наукових і науково-педагогічних кадрів через аспірантуру із спеціальностей: українська мова, українська література, порівняльне літературознавство, німецька мова та література, література зарубіжних країн, англійська мова; та докторантуру: українська мова, література зарубіжних країн.

На сьогодні на факультеті навчається близько 80 магістрів, а також 20 аспірантів, науковою роботою яких керують 11 докторів філологічних наук.

Основні та спеціальні дисципліни, що опановують здобувачі вищої освіти на факультеті: сучасна українська літературна мова, англійська мова, німецька мова, французька мова, японська мова, китайська мова, історія української літератури, історія зарубіжної літератури, теорія і практика перекладу, лінгвістичний та літературознавчий аналіз художнього тексту, методика викладання мов і літератур, лінгвокраїнознавство, слов’янські мови (польська, сербська, словацька), латинська мова, теорія літератури, живопис, історія мистецтв, комп’ютерна графіка.

За всіма спеціальностями на факультеті навчається понад тисячу студентів. Із здобувачами вищої освіти працюють 11 докторів філологічних наук, 59 кандидатів філологічних наук; 1 кандидат педагогічних наук; 7 докторів філософії; 9 старших викладачів; 18 викладачів; 6 асистентів.

Наукові школи факультету

Провідними серед загалу наукових шкіл ДНУ вважають школи філологічного напряму. Наразі колективи цих шкіл вирішують актуальні теоретичні та прикладні питання слов’янських, германських, романських, східних мов і літератур.
Під керівництвом докторки філологічних наук, професорки Ірини Попової дослідники-філологи опікуються проблемами функціонування мовних одиниць і граматичних категорій (філологічні науки, спеціальність: 10.02.01 – українська мова). Науковий потенціал лінгвістичної школи: докторів наук – 2 особи, докторів філософії (кандидатів наук) – 6 осіб.

Колектив наукової школи сформований за традиціями кафедри української мови ДНУ та продовжує розвивати ідеї, започатковані видатними науковцями – Д. І. Яворницьким (досліджував українську мову на матеріалі творів Т. Г. Шевченка, тогочасних українських письменників, автор «Словника української мови»), І. І. Завадовським (автор навчальних посібників із загального та українського мовознавства), Д. Х. Баранником (співавтор академічної монографії «Сучасна українська мова. Морфологія»), В.С. Ващенком (автор праць з української діалектології та лінгвогеографії, стилістики, підручників і посібників з курсів сучасної української літературної мови). За останні 8 років за науковим напрямом школи підготовлено 3 доктори наук, три доктори філософії. Видано 10 монографій.

Серед завдань наукової школи: організація й проведення наукових конференцій, що сприятимуть популяризації філологічної науки загалом; публікування наукових здобутків представників школи в журналах категорії «А» та «Б»; сприяння подальшому захистові докторських і кандидатських дисертацій за напрямом досліджень наукової школи; оновлення складу наукової школи, що дасть перспективу розвитку наукових досліджень (на сьогодні виконують дослідження за напрямом школи 2 аспіранти); активне залучення талановитої студентської молоді до наукової діяльності за напрямом школи; упровадження результатів наукової діяльності школи в інноваційний освітній процес у Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара.

Вектори змін у сприйнятті та інтерпретації класичної й сучасної літератури (спеціальність 035 Філологія, наукові спеціалізації – література зарубіжних країн, порівняльне літературознавство). Керівник: Потніцева Т. М. – докторка філологічних наук, професорка. Науковий потенціал школи представлено 2 докторами наук та 6 докторами філософії (кандидатами наук).

Засновниками школи були такі фахівці у галузі літератури, як Н. С. Шрейдер, Л. Я. Потьомкіна, Л. І. Скуратовська, Н. П. Орлик. За останні 5 років за науковим напрямом школи підготовлено 2 доктори філологічних наук і 6 докторів філософії (кандидатів наук). Видано 2 колективні монографії: «Фікціональність в літературі: фікція реальності/реальність фікції» (2021), «Слово як факт і фактор літератури» (2022), 6 статей, проіндексованих у наукометричних базах даних SCOPUS та Web of Science. На 2025-2028 роки заплановано захист дисертацій 4 докторів філософії, 1 доктора наук, публікацію монографій і науково-методичних посібників з вибіркових дисциплін. Серед перспектив наукової школи – продовження традиції проведення щорічної Всеукраїнської конференції «Шрейдерівські читання», залучення талановитої молоді до лав школи, поглиблення співпраці з провідними філологічними спільнотами України, кафедрами світової літератури Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Львівського національного університету імені Івана Франка, Київського національного лінгвістичного університету, Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди.

Міжмовна та міжкультурна комунікація (Філологія, науковий напрям – германські мови). Керівник – Панченко О. І., докторка філологічних наук, професорка. Науковий потенціал наукової школи: докторів наук – 1; докторів філософії (кандидатів наук) – 4.

За останні 5 років за науковим напрямом школи підготовлено 1 кандидата філологічних наук і 3 докторів філософії (кандидатів наук). Видано 6 колективних монографій. Перспективою розвитку наукової школи також є посилення компонентів, пов’язаних з германськими мовами. У 2026 р. планується захист кандидатської дисертації однієї особи зі спеціальності «Германські мови», за цією спеціальністю працюють над дисертаціями двоє аспірантів кафедри.

Активні процеси в сучасних слов’янських мовах (спеціальність: 035 Філологія). Керівник: Дьячок Н.В. – докторка філологічних наук, професорка. Науковий потенціал наукової школи: докторів наук — 3 особи, докторів філософії (кандидатів наук) – 5 осіб.

Колектив школи продовжує розвивати ідеї, започатковані видатними науковцями О. М. Трубачовим, Т.П. Ломтевим, О. М. Шиловським. За останні 5 років за науковим напрямом школи підготовлено 1 доктора філологічних наук та 5 докторів філософії (кандидатів наук). Видано 5 монографій, Матеріали до словника універбів у двох томах. Передбачається посилення порівняльно-зіставного аспекту вивчення активних процесів у різних слов’янських мовах, практично-прикладного аспекту вивчення активних процесів у різних слов’янських мовах: опрацювання у порівняльно-зіставному аспекті мовних і мовленнєвих інновацій у різних слов’янських мовах і укладання трьох-, чотирьохмовних тематичних словників новоутворень. Результати наукової роботи втілені в програмах магістерських спецкурсів, що сприяє залученню наукової молоді до участі у діяльності школи.

На факультеті працюють такі навчальні лабораторії: прикладної лінгвістики, країнознавства, сучасних технологій навчання іноземних мов.

Міжнародні контакти

Факультет співпрацює з українськими та закордонними закладами вищої освіти, як-от: Київський національний університет ім. Т. Г. Шевченка, Харківська державна академія дизайну, Львівська національна академія мистецтв, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Люблінський університет ім. М. Кюрі-Складовської (м. Люблін, Польща) та ін., студенти проходять стажування в навчальних закладах Франції (ліцей Моріса Равеля, м. Нант), Китаю, Японії, Швеції (Фолькуніверситет), США (університет Міннесоти, м. Міннеаполіс), Польщі (Вроцлавський університет).

У межах міжнародного співробітництва укладено договори з міською громадською організацією «Альянс Франсез»; Університетом гуманітарних і природничих наук імені Яна Длугоша в Ченстохові (Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie); Вроцлавським університетом (Вроцлав, Польща); благодійним фондом «Бещади-Арт» – «Таблиця мрій» (Мичківці, Польща); німецькою службою академічних обмінів студентів і викладачів DAAD. НПП факультету та здобувачі всіх рівнів освіти залучені до співпраці в межах цих угод.
  • У 2012-2016 рр. кафедра англійської філології брала участь у міжнародному проєкті Tempus IV «Розвиток та впровадження освітніх програм з мультилінгвальної підготовки вчителів в університетах Грузії та України», над яким працює разом з іншими ЗВО України, Грузії, Німеччини, Латвії та Литви.
  • Триває участь факультету в міжнародних проєктах та реалізація співпраці з міжнародними партнерами. Завідувачка кафедри загального мовознавства та слов’янознавства проф. Дьячок Н. В. у листопаді 2022 року брала участь у міжнародному проєкті Leibniz’s Dream: Child Languages as a Mirror of the Mind («Мрія Лейбниця: дитяче мовлення як дзеркало мислення»). Разом із закордонними колегами Німеччини дослідниця виявляла джерела появи тих чи тих слів або словосполучень у дитячому мовленні, механізми породження мовлення у дітей. Наразі Наталя Дьячок зреалізовує співпрацю за проєктом Leibniz’s Dream: Child Languages as a Mirror of the Mind в Україні в кілька етапів, кожен із яких відповідає певному напряму лінгвопсихології.
  • Кафедра англійської мови для нефілологічних спеціальностей бере участь у міжнародному проєкті Erasmus+ Розвиток потенціалу вищої освіти «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями», тривалість якого три роки (2023-2026 рр.).
У Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара проєкт затверджено наказом ректора №322 від 06.11.2023 р., а 20 серпня 2024 року зареєстровано в Кабінеті Міністрів України №5635.
Представники проєкту: менеджерка проєкту – проф. Олена Гурко, менеджерка робочої групи – доц. Наталія Стирнік, учасники проєкту: доц. Олена Бесараб, доц. Юлія Гончарова, викл. Світлана Рябовол.

Основні етапи проєкту:

Із 30 січня до 01 лютого 2024 року в університеті Тампере (Фінляндія) відбулася стартова зустріч учасників грантового проєкту Erasmus+ «Модернізація університетських освітніх програм з іноземних мов на основі інтеграції з інформаційними технологіями» (DigiFLEd). ДНУ представляли проф. Олена Гурко та доц. Наталія Стирнік. На зустрічі обговорили питання менеджменту проєкту, відвідали лекції та семінари від науковців університетів-партнерів.

28 березня 2024 року відбулася онлайн-зустріч учасників проєкту DigiFLEd. Одним із основних питань порядку денного – імплементація робочого пакету 7 (РП 7): комунікація та розповсюдження, за який відповідальна команда ДНУ.
У межаж проєкту передбачено три навчальних візити до Тампере, Мейнута, Касторії.

Перший навчальний візит відбувся в Мейнутському національному університеті Ірландія з 27 травня до 31 травня 2024 року. Олена Гурко та Наталія Стирнік представляли ДНУ у Мейнуті. Протягом навчань ознайомилися з платформою Moodle та відвідали заняття з основ гейміфікації.

Із 24 червня до 28 червня 2024 року відбувся другий навчальний візит до Університету Західної Македонії міста Касторія (Греція). Учасники від ДНУ Олена Бесараб і Світлана Рябовол. Під час зустрічі діджифледівці дізналися про принципи створення мультимедійного контенту для освіти, обговорили ключові характеристики віртуальної та доповненої реальності, а також здобули досвід щодо інтерактивних ігор.

Із 19 до 23 серпня 2024 року до Університету Тампере відбувся третій бенчмаркінговий візит, до якого долучилися Олена Гурко, Наталія Стирнік, Юлія Гончарова, Світлана Рябовол. Протягом п’ятиденного візиту учасники ознайомилися з цифровими інструментами, які варто застосовувати під час викладання мови, а також відвідали семінари з академічного письма та попрактикувалися з TRADOS.

Щомісяця учасники проєкту від Дніпровського національного університету проводять зустрічі з колегами університетів-партнерів та обговорюють актуальні питання, пов’язані з реалізацією проєкту.

У межах проєкту заплановано реалізацію 7 курсів. Саме тому з жовтня 2024 р. по квітень 2025 року триватимуть тренінги та семінари, які проводитимуть європейські колеги. До імплементації проєкту залучені всі викладачі та аспіранти кафедри англійської мови для нефілологічних спеціальностей, а також доценти Олександра Буділова (кафедра англійської філології та Марина Вотінцева (кафедра перекладу та лінгвістичної підготовки іноземців).

Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара відповідальний за розроблення курсу «Communication and Digital Media (3 ECTS)».

Крім того, викладачі й аспіранти кафедри пройшли міжнародне стажування. Доц. Посудієвська О. Р. – University of Security Management in Kosice, 08 January 2024 – 14 February 2024 за темою: “Modern Teaching Methods and Innovative Technologies in Higher Education: European Experience and Global Trend” («Сучасні методи навчання та інноваційні технології у вищій освіті: європейський досвід та глобальні тенденції»), total 180 hours = 6 credits ECTS); викл. Каліберда Н.В. – Baltic International Academy, 11.03.2024 – 21.04.2024, «Career development in the scientific field: integration of global research methods and international partnership» (total 180 hours = 6 credits ECTS); аспірант Цимбалов С. Л. – Higher School of Security and Economics. Plovdiv. Bulgaria, 08 April 2024 – 20 May 2024, за темою “Modern Teaching Methods and Innovative Technologies in Higher Education: European Experience and Global Trend” (total 180 hours = 6 credits ECTS); аспірантка Козирь Є.А. – International Economic Institute, Praga, Czech Republic, 7 Мay 2024 – 7 June 2024, Development of online Courses for Teaching in Higher Education Institutions, total 180 hours = 6 credits ECTS.
  • Співпраця з благодійним польським фондом «Бещади-Арт» – «Таблиця мрій». Її розпочато 2006 року для НПП та 2010 – для студентів напрямів «Образотворче мистецтво» і «Дизайн середовища». Ініціатором з боку ДНУ виступив завідувач кафедри образотворчого мистецтва і дизайну Віктор Корсунський, з боку фонду – його голова Хенрік Соріс. Протягом кількох років коштом фонду студенти й викладачі мали змогу практикувати на пленерах та виконувати дизайнерські проєкти.
У другій частині жовтня 2024 року відбулося відрядження делегації на чолі з деканесою факультету української й іноземної філології та мистецтвознавства Іриною Поповою у складі завідувача кафедри образотворчого мистецтва і дизайну Віктора Корсунського, доцентки цієї ж кафедри Оксани Мосендз та завідувачки кафедри загального мовознавства та слов’янознавства Наталі Дьячок до фундації «Таблиця мрій», яка постає результатом трансформування спілки «Бещади-арт», у Мичківцях, Польща. Його головною метою було підписання нової угоди про співпрацю між зазначеною фундацією та Дніпровським національним університетом імені Олеся Гончара, основними завданнями якої є:
- ініціювати, проводити, підтримувати та просувати діяльність на користь місцевих громад у Польщі та в Україні на основі загальнолюдських цінностей, на основі ідеї партнерства, сталого розвитку та демократичного правопорядку;
- просувати та підтримувати культурну діяльність, мистецтво й захист традицій, культурних цінностей та національної спадщини Польщі та України;
- підтримувати науково-дослідну діяльність, навчання, освіту й виховання;
- розвивати форми допомоги та інтеграції відповідно до потреб громадян України;
- здійснювати обмін досвідом з польської сторони, що пов’язаний зі членством в ЄС тощо.

Згідно з новою угодою коштом фонду можуть проходити практику на терені «Бещади» не лише студенти освітніх програм «Образотворче мистецтво», «Дизайн», а й студенти, що навчаються за програмою «Польська мова».

Також делегація мала на меті реалізацію проєкту, пов’язаного з дизайном середовища та його мовним експлікуванням, що було успішно здійснено й підтверджено сертифікатами про змішану форму стажування терміном не менше одного місяця.

Цікавою виявилася участь наших колег у організації благодійного аукціону на підтримку дитячого будинку, що постраждав у Польщі під час повені, яка останнім часом принесла багато лиха на польську землю. На аукціон було виставлено 8 робіт наших студентів, що за попередні роки брали участь у міжнародних пленерах, організованих фундацією «Бещади-Арт». Пам’ятаючи про те, як громадяни Польщі опікувалися українцями, що в перший рік повномасштабного вторгнення опинилися за кордоном, представники ДНУ із вдячністю пристали на пропозицію голови фонду Хенріка Соріса щодо аукціону. Було здійснено продаж 6 картин загальною вартістю 32788 грн.
  • Міжнародний проєкт Acсess «ПРОГРАМА МАЛИХ СТИПЕНДІЙ З ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ПОСОЛЬСТВА США В УКРАЇНІ» (English Access Microscholarship Program, скорочено – Access) для студентів 1-3 курсів технічних спеціальностей, який зреалізовано за підтримки Посольства США в Україні, фінансується Державним департаментом США і впроваджується українською громадською організацією «Український Центр Громадянських Ініціатив «Світло» (ГО «УЦГІ «Світло») у співпраці з українськими громадськими організаціями в регіонах її проведення. Викладачем проєкту від факультету є доцентка кафедри англійської філології Наталія Сафонова.
Програма Access надає можливість студентам, зокрема з малозабезпечених і соціально вразливих родин (ВПО, особами, які постраждали від бойових дій, та особами, батьками яких є ветерани або чинні військовослужбовці), які не знають англійської мови або мають мінімальні знання з неї, безкоштовно поглибити свої знання з англійської, більше дізнатись про Сполучені Штати Америки, їхню культуру й цінності, розвинути лідерські навички і взяти активну участь у розвитку України.
  • Викладачі кафедри англійської філології започаткували спільний проєкт з Університетом Бордо в межах міжнародної програми Erasmus+.
Сутність його спрямована на обмін викладачами та науковцями (професорами, викладачами чи дослідниками), студентами й аспірантами науковою інформацією та матеріалами, періодичними науковими виданнями; організацію спільних наукових програм, конференцій, академічних обмінів тощо. Академічним координатором з боку Університету Бордо виступає професор Жан Ремі Ляпер.

Науково-педагогічні працівники ФУІФМ ДНУ імені Олеся Гончара пройшли кількаденне стажування у Вроцлавському університеті (Uniwersytet Wrocławski) за програмою академічної мобільності Erasmus+.

Доцентка кафедри англійської філології Наталія Сафонова прочитала польським студентам кілька лекцій і провела практичні заняття. Від програми Erasmus+ координатором з англійської філології у Вроцлавському університеті була Лаура Сухоставська.

Завідувачка кафедри загального мовознавства та слов’янознавства ДНУ Наталя Дьячок і професорка цієї кафедри Олена Куварова познайомилися з представниками слов’янознавчих кафедр Вроцлавського університету та студентами спеціальності «Англійська та українська мови». Було укладено з польськими колегами угоду про проходження викладацької практики магістрантами Вроцлавського університету на базі кафедри загального мовознавства та слов’янознавства ДНУ та створення розмовних клубів українською і польською мовами для студентів-філологів обох університетів.

Завідувач кафедри образотворчого мистецтва і дизайну Віктор Корсунський також здійснив стажування за програмою Erasmus+. Він відвідав вроцлавську Академію мистецтв, яка вважається одним із провідних навчальних закладів Європи в галузі сучасного мистецтва, та оглянув корпуси, пов’язані з візуальним мистецтвом, дизайном, архітектурою.

Наразі ведуться перемовини з Академіями мистецтв у Вроцлаві та Кракові щодо співпраці саме в галузі дизайну візуального середовища й образотворчого мистецтва.
  • Участь аспірантів у міжнародних проєктах регулюється «Положенням про підготовку здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара» (https://www.dnu.dp.ua/view/ndchigh). Ініціатором долучення здобувачів до міжнародної наукової спільноти є відділ по роботі з міжнародними організаціями та іноземними партнерами (https://www.dnu.dp.ua/view/miznarodne_spivrobitnictvo), який інформує здобувачів про можливості академічної мобільності, наукові проєкти та гранти.
Кондрашова Єлизавета, аспірантка 4 року навчання кафедри зарубіжної літератури (керівник проф. Потніцева Т.М.) завершує програму академічної мобільності в Університеті Суонсі, Уельс, Великобританія (Swansea University), термін проходження: 01/Nov/2022 – 09/May/2023. Назва програми: PG Visiting Research Student within the Faculty of Humanities and Social Sciences.

Русакова Катерина, аспірантка 2 року навчання (керівник проф. Ліпіна В.І.) з 12.04 до 21.04.2024 р. перебувала в Університеті Адама Міцкевича (Познань, Польща), де брала участь у Міжнародній весняній школі Interdisciplinary model of studies у межах двосторонньої угоди між ДНУ та Університетом імені Адама Міцкевича.

Публікації результатів досліджень іноземною мовою в наукових виданнях уможливлює долучення здобувачів до міжнародної академічної спільноти. Також аспіранти регулярно беруть участь у міжнародних конференціях.
  • Студенти факультету виявляють активність у програмах академічної мобільності. Понад 30 здобувачів вищої освіти за останні чотири роки пройшли стажування за різними програмами. Студенти навчаються у КНР, Японії, Туреччині, Франції, Іспанії в межах державної угоди про співробітництво між країнами, що забезпечує високий рівень фахової підготовки українських студентів у державних навчальних закладах цих країн. У 2024 році на другому курсі навчання Марковська Катерина (студентка 4 курсу) мала чудову нагоду стати учасником програми “CAVILAM Alliance Française” та пройти курс вивчення французької мови у Франції, м. Віші. Здобувачка освіти не лише поглибила свої знання та професійні навички, перебуваючи у франкомовному оточенні, а й розширила світогляд, глибше занурилась у культуру цієї країни. Як зауважує сама Катерина, «незабутній досвід дозволив мені поглянути на світ по-новому, і я не планую на цьому зупинятися! Попереду нові відкриття та звершення, у яких, я певна, мене супроводжуватимуть наші викладачі – справжні професіонали та знавці своєї професії».
  • Науково-педагогічні працівники факультету долучені до міжнародних стажувань, що полягають у програмах обмінів та онлайн-заходах. Наші колеги отримали близько 120 сертифікатів, що засвідчили їхню участь у вебінарах від Карлового університету (Прага, Чехія).
Доцентка кафедри загального та слов’янського мовознавства І. М. Шпітько за результатами стажування отримала сертифікат учасника Літньої школи словацької мови та культури у 2023 р. (філософський факультет Університету Коменського в Братиславі та Центр словацької мови як іноземної, Словацька Республіка).

Фахівці з романістики кафедри романо-германської філології є членами Університетської агенції Франкофонії (AUF). Завідувачка кафедри романо-германської філології І. С. Кірковська у 2025 р. пройшла міжнародне стажування щодо розробки міжнародних проєктів, які надаються українським університетам, членам AUF в університеті Штефана чель Маре (м. Сучава, Румунія). У межах угоди з Німецькою службою академічних обмінів на німецькому відділенні щороку працює лектор DAAD. На сьогодні цю службу в університеті презентує Акош Біттер.
  • Протягом багатьох років, починаючи з 2010, відбувається співпраця з благодійним польським фондом «Бещади-Арт» – «Таблиця мрій», ініціатором якої з боку ДНУ постав завідувач кафедри образотворчого мистецтва та дизайну Віктор Корсунський. За цей час студенти кафедри мали змогу практикуватися на пленерах Польщі та виконувати дизайнерські проєкти щодо створення візуальних комунікацій, рішень візуального середовища території, проєкти стрит-арту, інсталяцій, проєкти рішень візуального середовища інтер’єрів. На початок 2025 року готується дизайнерський проєкт у співпраці з адміністрацією Солино, Польща. Проєктом передбачається створення стрит-арту туристичної зони міста та його практична реалізація.

Студентське життя

На факультеті не перший рік діє студентське самоврядування. Першочерговим завданням ради студентів факультету є захист прав і обов’язків студентів, цікаве студентське життя, розкриття творчого потенціалу молоді. Студенти беруть активну участь у культурному житті університету: народній цирковій студії «Райдуга», театральній студії «Маски». Відома діяльність студентського театрального гуртка «Відлуння», зокрема його вистави «Роксолана», «Маруся Чурай», «Оргія», «Диво», «Великий льох» та інші. Так, 14.03.2024 члени й членкині наукового гуртка «Відлуння» взяли участь у Всеукраїнському інтелектуальному студентському онлайн-турнірі «Всесвіт Шевченка: українська ідентичність у часі і просторі», де змагалися з 30 командами інших освітніх закладів. Приємно зазначити, що саме наша команда посіла 1 місце.

Студенти ФУІФМ – це всебічно освічені молоді люди, які глибоко розуміються на багатьох сферах науки та культури. Вони не лише здобувають знання, а й активно демонструють їх на практиці, беручи участь у різноманітних конкурсах та змаганнях, де проявляють свої таланти, креативність і професійну майстерність. Окремо слід зазначити, що команда ДНУ, до якої ввійшло 10 студентів різних спеціальностей нашого факультету 8 листопада 2023 року в Міжнародному інтелектуальному студентському турнірі до Дня української писемності та мови «Молодь та мова – єдність через слово», за результатами якого серед 30 закладів освіти наша команда посіла 5 місце.

Активною є участь студентів дизайнерів та художників у різноманітних спеціалізованих фахових виставках, конкурсах, фестивалях в Україні та за кордоном, виставкова діяльність за участю викладачів та студентів кафедри в залах та холах Дніпровського національного університету, Дніпровського художнього музею, міського музею «Літературне Придніпров’я», Дніпропетровської обласної універсальної наукової та міської бібліотеки, у приватних галереях міста постійно урізноманітнюють художнє життя Дніпра.

Серед досягнень студентів-дизайнерів за останні роки:

золоті медалі переможців Всеукраїнського конкурсу «Упаковка майбутнього» 2023 року, які отримали студентки Є. Денисенко та А. Коваль;
книга з дизайном збірки новел В. Стефаника, яка увійшла до фонду Львівської національної бібліотеки, що була виконана студенткою К. Прокопчук;
проведення у 2023 році конкурсу плакату «За мить до перемоги» з виставкою робіт переможців у Будинку студентів Дніпровського національного університету;
призові І та ІІ місця у Всеукраїнському конкурсі архітектурного рисунка «КАР 2023», які, відповідно, отримали студентки І. Миргородська та В. Верейкіна;
призові І та ІІ місця у Міжнародному творчому конкурсі екслібріса пам’яті Фелікса Кідера, які, відповідно, отримали студентки Д.Смицька та М. Тимошенко;
призові ІІ та ІІІ місця у Всеукраїнському відкритому конкурсі творчих-дизайн проєктів «Арт-погляд-2024», які, відповідно, отримали студентки І. Миргородська та Д. Смицька;
ІІ призове місце у Всеукраїнському конкурсі «Барви Поділля-2024», яке отримала студентка К. Пеня;
створення концепції та дизайну інтер’єру «Галереї пам’яті загиблих воїнів для Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара», яку розробили та виконали студентки А. Коваленко та К. Пеня.

Після початку російського воєнного вторгнення в Україну активізувалася патріотично-виховна робота серед студентів. Члени студради провели чергову акцію «Подаруй тепло захиснику 2.0. Тепер офлайн». У виготовленні понад 100 окопних свічок взяли участь студенти різних спеціальностей.

Активні студенти нашого факультету займаються волонтерською діяльністю, самостійно влаштовуючи незабутні події, які обʼєднують та приносять безліч незабутніх вражень. У жовтні 2024 року студентське самоврядування організувало «Благодійний ярмарок», активну участь в якому взяли студенти з усіх кафедр ФУІФМу. Вʼязані та вишиті вироби, саморобні прикраси, розважальні ігри та фотозона – усе це було власноруч підготовлено нашими студентами. Понад 6 тисяч гривень, зібрані на ярмарку, були передані захисникам із 234-го окремого батальйону 128-ї окремої бригади Сил ТрО міста Дніпро (ОК Південь).
У березні 2025 року Рада студентів ФУІФМ влаштувала Талант-Фестиваль «Мистецький ренесанс» у Палаці студентів ДНУ, де здобувачі освіти змагалися за звання «Найкращий талант факультету». Кошти, зібрані з вільних донатів глядачів, отримали наші воїни ЗСУ, а переможці конкурсу – призи! Усі присутні стали свідками цієї чарівної події та зробили свій внесок у боротьбу за незалежність!

Завдяки нововведенням, що набули чинності 2025 року, студенти ФУІФМ мають змогу обʼєднуватися й створювати масштабні та грандіозні заходи, поширювати власні ідеї та долучатися до актуальних дискусій! Так, 15 лютого у Палаці студентів ДНУ відбувся захід, присвячений Дню святого Валентина, у реалізації якого взяв участь і культурно-масовий комітет ФУІФМ. Праця над спільним завданням зблизила студентів різних факультетів та подарувала всім незабутній досвід.

Студенти факультету не залишаються осторонь важливих соціальних та психологічних проблем сучасного суспільства. Вони активно долучаються до обговорення актуальних питань, спрямованих на підвищення рівня обізнаності та підтримку вразливих категорій населення. Так, наприклад, соціальний комітет студентської ради ФУІФМ організував захід на платформі Zoom та Kahoot, присвячений Міжнародному дню боротьби за ліквідацію насильства відносно жінок. Ця подія стала важливим кроком в усвідомленні проблеми насильства, з якою стикаються жінки по всьому світу. Учасники заходу не лише змагалися в інтелектуальних завданнях, але й брали участь в обговоренні та обміні думками щодо підтримки жінок та визнання їхніх прав на життя без будь-якого насильства.

Також у вересні 2024 року відбулася студентська онлайн-конференція «Почуй руками, скажи серцем!», присвячена Міжнародному дню жестових мов. Завдяки спікерам, які виступили перед студентами, присутні не лише мали змогу краще зрозуміти глухонімих людей та дізнатися більше про особливості їхнього життя, а й також опанували практичні вміння висловлювати власні думки жестовою мовою.

Окрім розважальних програм, студенти нашого факультету регулярно організовують заходи для поглиблення знань у професійній сфері. На факультеті склалась традиція проведення тижнів різних культур (китайської, англійської, української, японської, німецької, французької). Постійними також стали відвідини студентами дитячого будинку на вулиці Професора Герасюти.

Студенти ФУІФМ прагнуть не лише здобувати знання у своїй галузі, а й розширювати світогляд, опановуючи нові навички та знайомлячись із культурами й особливостями комунікації різних народів. Вони активно беруть участь у заходах, які сприяють мовному й міжкультурному розвитку. Так, у жовтні 2024 року відбувся унікальний Online Speaking Club “Ієрогліфи чи життя?» китайською мовою, який дозволив охочим не лише покращити навички спілкування, а й ефективно та цікаво провести час.
Успішні випускники ХХІ століття

Випускники факультету можуть працювати в закладах освіти (школи, середні спеціальні навчальні заклади, гімназії, коледжі, вищі навчальні заклади), засобах масової інформації (газета, радіо, телебачення), туристичних агенціях, займатися перекладацькою діяльністю.
Катерина Русакова

Мене звати Катерина Русакова. Мій шлях у вивченні східних мов почався у 2016 році, коли я вступила на освітню програму «Китайська та англійська мови і літератури». До цього китайської мови я не вивчала, а, обираючи майбутню спеціальність, шукала таку, де б якісно вчили. Вступивши на ФУІФМ, я не помилилася, бо викладачі кафедри порівняльної філології східних та англомовних країн дійсно майстри своєї справи. Вони не тільки цікаво подають матеріал, але й знайомлять з культурою країн, мовам яких навчають, бо для них східні мови – це велика любов і справа всього життя. Моєю першою викладачкою китайської мови, а також куратором групи, керівником курсових, бакалаврської та магістерської дипломних робіт стала доцентка, кандидатка філологічних наук Ганна Володимирівна Дащенко.

Важливою сходинкою в моєму навчанні став Всеукраїнський конкурс наукових робіт, у якому я взяла участь, навчаючись на 2 курсі. Тоді моя перша наукова робота, виконана під уважним наставництвом наукового керівника, посіла II місце у заключному етапі конкурсу. Цей здобуток став для мене знаковим, він додав упевненості в тому, що вивчення східних мов – це справа, з якою я дійсно хочу пов’язати своє життя. Пізніше за наукові здобутки та позанавчальну активність я отримала стипендію Президента України.

У 2019 році після закінчення 3 курсу я отримала стипендію від Міністерства освіти КНР на річне мовне стажування. Тож 2019-2020 навчальний рік я провела в Південно-китайському педагогічному університеті в місті Гуанчжоу. Завдяки цій програмі мій рівень володіння китайською мовою значно покращився, а по завершенню мовного року я успішно склала іспит на підтвердження рівня HSK5. Навчання в китайському університеті також дало можливість знайти велику кількість друзів із різних країн світу, з якими я досі підтримую зв’язок. Окрім цього, для іноземних студентів часто проводили конкурси, залучали до традиційних святкувань, спортивних заходів, я навіть узяла участь у двох напівмарафонах.

Після завершення бакалаврської програми у 2021 році я без вагань вступила до магістратури, оскільки мала на меті увійти до академічної спільноти нашого університету. Навчання за магістерською програмою дозволило не тільки збагатити теоретичні знання, але й застосувати вивчене на практиці завдяки можливості проводити заняття для студентів бакалаврату протягом викладацької практики на кафедрі.

Успішний захист магістерської дипломної роботи, а також підтримка викладачів і родини допомогли прийняти рішення продовжити навчання в аспірантурі для здобуття наукового ступеня доктора філософії. Сферою моїх наукових інтересів є азійсько-американська література. Наукове дослідження наразі я виконую під майстерним керівництвом докторки філологічних наук, професорки та завідувачки кафедри порівняльної філології східних та англомовних країн Вікторії Іванівни Ліпіної.

Окрім цього, зацікавленість східними мовами та літературами спонукала мене рухатися далі та взяти участь у відборі кандидатів на отримання навчального гранту від уряду Республіки Корея GKS IRTS 2024. У результаті, я отримала можливість вивчати корейську мову протягом року в Національному університеті Чуннам у місті Теджон. Часто можна почути, що китайська мова є найважчою, але тепер я точно знаю, що це не так, бо корейська мова не поступається своєю складністю, оскільки має непросту граматику. Та корейські викладачі роблять усе можливе, щоб вивчення мови було цікавим та продуктивним. Також інститут міжнародної освіти Національного університету Чуннам часто організовує для іноземних студентів різноманітні культурні заходи, як-от: приготування традиційних страв, заняття з тхеквондо тощо.

У майбутньому я маю на меті використати здобуті знання та досвід для розвитку сходознавчого напрямку нашого факультету української й іноземної філології та мистецтвознавства. Сходознавство в Україні є відносно «молодою» галуззю наукових досліджень. Нам, молодому поколінню, важливо зробити свій внесок не лише в культурне збагачення, а й у популяризацію української науки на світовій арені.

Олена Половинко

Олена Половинко закінчила Дніпровський національний університет 2002 року й отримала диплом «Філолога, викладача російської й української мови та літератури».

Після захисту кандидатської дисертації у 2006 році обіймала посаду доцента кафедри загального та слов’янського мовознавства. У рамках міжвузівського договору викладала російську мову у Шандунській науково-технічній академії (Китай) протягом 2007-2008 навчального року. З вересня 2015 року працює на кафедрі славістики Страсбурзького університету (Франція).

Займається дослідженням соціолінгвістичної ситуації в Україні, мовних контактів та породжуваних ними явищ і процесів, цікавиться питанням мовної норми.

Нещодавно вийшла друком її книга про суржик, у якій описуються історичні події, що призвели до нерівноправного співіснування української й російської мови на території України і до виникнення українсько-російського мовного гібриду; вивчаються соціолінгвістичні репрезентації найбільш поширених на території України засобів спілкування; досліджуються фонетико-фонологічні, граматичні та лексичні особливості суржику.
Михайло Форостецький

Сьогодні я працюю завідувачем відділення креативних практик Дніпропетровського фахового мистецько-художнього коледжу культури (Dnipro Art College) та викладаю дисципліни «Проєктний менеджмент», «Грантменеджмент» і «Брендінг та візуальні комунікації».

Мені надзвичайно приємно передавати свої знання студентам і допомагати їм розкривати власний творчий потенціал. Вважаю, що мистецька освіта є не лише інструментом для професійного розвитку, а й важливим засобом формування сучасного креативного мислення. Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара став для мене справжнім стартовим майданчиком у професії. Тут я здобув не лише фундаментальні знання, а й навчився поєднувати творчість із сучасними тенденціями у сфері дизайну. Бажаю всім студентам натхнення, невпинного розвитку та нових творчих досягнень!

Анастасія Толкачова

У 2020 році з відзнакою закінчила магістратуру Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара за спеціальністю 035 Філологія, спеціалізацією «Слов’янські мови та літератури (переклад включно), перша – російська». Навчається в аспірантурі ДНУ під керівництвом професора В.А.Гусєва. У 2024 році здобула післядипломну освіту у Вроцлавському університеті (Республіка Польща) за спеціалізацією «Чеська мова в адміністрації, туризмі та бізнесі».

У 2019, 2021, 2022 роках працювала у складі журі ІI (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України, секція «Літературна творчість». У 2022 році взяла участь у проєкті «Рівні на ринку праці» – курс польської мови для українців (Opolska Wojewódska Komęda OHP w Opolu, Polska). Викладає у мовній школі «Pracownia Językowa» (Республіка Польща, м. Ополє).

Нині працює в Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара викладачем кафедри загального мовознавства та слов’янознавства (2024).

Карина Зубко

Привіт! Мене звати Карина Зубко і я студентка Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара. Я завжди знала, що мови відкривають нові горизонти, тому свій шлях пов’язала з французькою філологією. Я володію англійською, французькою та іспанською – і кожна з цих мов є моєю маленькою перемогою, адже вони не лише про знання, а й про можливості. Мої мовні дослідження почалися з міжнародного стажування в США. Це був виклик – нова культура, нові люди, але саме це допомогло мені не лише вдосконалити англійську, а й знайти себе в багатокультурному середовищі.

Потім була Франція – лінгвістичний табір, що дав змогу повністю зануритися у французьке життя. А ось Іспанія стала для мене новою пригодою – програма обміну дозволила не лише покращити іспанську, але й зрозуміти, наскільки важливо бути відкритою до іншого стилю життя. Кожна з цих програм навчила чомусь новому, і я справді вдячна університету за надані пропозиції для досвіду.

Мені подобається вивчати щось нове й застосовувати знання в реальному житті. Мови для мене – це не лише професія, а й спосіб пізнавати світ, будувати мости між культурами й допомагати іншим. Я вірю, що кожна можливість, кожен досвід роблять нас сильнішими й готовими до нових викликів. Тож я продовжую цей шлях із упевненістю, що попереду чекає ще багато захопливого!