Майбутні науковці в дії: біоквест для школярів

28 жовтня у смартукритті Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара відбувся Біоквест – освітній захід для учнів 9–11 класів, який традиційно щороку під час осінніх канікул організовує і проводить біолого-екологічний факультет. У цьому році БЕФ проводив Біоквест спільно з Малою академією наук у межах обласного освітнього проєкту наукового й дослідницького спрямування для учнівської та студентської молоді "Future Science Club".

Старт Біоквесту дали надихаючі виступи ректора ДНУ, члена-кореспондента НАН України професора Сергія Оковитого, проректора з наукової роботи професора Олега Маренкова, деканеси БЕФ Тетяни Шарамок та методистки наукового відділення хімії та біології МАН Олени Кобець. Вони «розігріли» команди та побажали учасникам незабутніх вражень і цікавих відкриттів. Тетяна Шарамок розповіла про традиції БЕФ у проведенні квесту та поділилася з учнями гімназій, ліцеїв і коледжів міста інсайтами про навчання на біолого-екологічному факультеті ДНУ: ознайомила їх із сучасними спеціальностями та освітніми програмами, розповіла про кар’єрні перспективи та можливості, які чекають на майбутніх випускників – біологів, екологів, біотехнологів, фахівців із захисту рослин, а також вчителів біології та здоров’я людини.

У грі взяли участь 5 команд: «Антитіла» (Науковий медичний ліцей «Дніпро» ДОР), «Мітохондрії» (Дніпровський науковий хіміко-екологічний ліцей ДМР), «Хлоропласти» (Дніпровський ліцей №67 «Джерело» ДМР), «Вартові природи» («Ліцей «Синергія» ДОР») та «Біологи МВС» (Дніпровський ліцей безпекового спрямування та національно-патріотичного виховання імені Олександра Гостіщева МВС України).

Отримавши маршрутні листи, команди виконували завдання на 5 станціях:
- «Біохаос: виживе найкмітливіший» (кафедра біорізноманіття та екології) – на цій станції команди відповідали на 10 запитань наукової вікторини щодо особливостей будови, розмноження, екологічної специфіки різних видів безхребетних і хребетних тварин;
- «Еволюція вчителя біології» (кафедра фізіології та інтродукції рослин) – локація, на якій учасники не просто демонстрували знання з історії біології й порівнювали біологічні об’єкти і процеси з реаліями шкільного життя, а з гумором та науковим азартом через призму адаптації до ліцейського повсякдення шукали відповіді на те, як під час проведення уроків, взаємодії з учнями і перевірки зошитів вчителі-біологи набувають своєї «надлюдської» стійкості, суперсили, креативності та безмежного терпіння;

- «Хімія життя» (кафедра біохімії та фізіології») – на цій станції команди мали за зображенням визначити біохімічний процес, написати його назву та зазначити локалізацію в еукаріотичній клітині;
- «Мікросвіт» (кафедра мікробіології, вірусології та біотехнології) – локація, на якій команди під мікроскопом визначали збудників хвороб, відповідали на питання щодо структурної організації мікроорганізмів, їх поширення в організмі людини, а також визначали галузі використання в харчовій промисловості та способи стерилізації поживних середовищ;

- «Гідробіолог» (кафедра загальної біології та водних біоресурсів) – на цій станції ліцеїстам пропонували впізнати живих представників водних біоценозів, які знаходилися в акваріумі. Наступними завданнями були: вказати, які з цих гідробіонтів є активними фільтраторами і очищувачами води, побудувати трофічний ланцюг із цих представників і розв’язати задачу з визначенням причини загибелі риб за заданими ознаками. Відповіді показали високий рівень ерудиції ліцеїстів в галузі гідробіології.

  

Отже, під час біоквесту команди змагалися не лише у знаннях із різних галузей біології, а й у креативності та швидкості мислення. Учасники демонстрували свою вправність у біологічних питаннях, водночас дізнавалися щось нове, відкривали для себе біологічні цікавинки. Та найголовніше – командний дух, взаємна підтримка, щира цікавість до науки та тепла атмосфера заходу. Найдопитливіші молоді люди вже після закінчення квесту підходили до викладачів і задавали питання про тварин, рослин, мікроорганізми, що їх найбільше зацікавили.

  

Після випробувань на учасників чекав чай з цукерками.

   

Дякуємо всім учням, учителям і нашим студентам-волонтерам за довіру, азарт і любов до біології! Чекаємо усіх на наших майбутніх заходах! Сподіваємося, що Біоквест ДНУ допоможе визначитися з вибором професії, тож будемо раді зустрітися з учасниками квесту вже як зі студентами нашого рідного факультету!