Від ідеї до космічної технології: ліцеїсти в гостях у фізтеху ДНУ

Нещодавно нафізико-технічний факультет Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара завітали учні Дніпровського наукового ліцею інформаційних технологій. У стінах нашого університету провели спільний захід «Від ідеї до космічної технології», спрямований на реалізацію основних цілей загальної і профільної підготовки в Ліцеї, розвиток науково-дослідницької діяльності учнів і їхню професійну орієнтацію.

Декан факультету професор Анатолій Санін розповів про спеціальності і освітні програми фізтеху ДНУ, освітню і наукову діяльність. Особливий наголос був зроблений на важливості використання інформаційних технологій, математичного і комп’ютерного моделювання як важливого інструментарію при вирішенні складних задач створення нової техніки і технологій, матеріалів, комплексних систем захисту інформації, автоматизації, екоаналітики.

Ліцеїсти зустрілися із завідувачами кафедр, провідними викладачами, аспірантами, відвідали навчальні і дослідницькі лабораторії факультету. Завідувачі кафедр ракетно-космічних та інноваційних технологій, двигунобудування Іван Карпович і Олександр Пономарьов і доцентка Олена Карпович ознайомили з перспективними напрямами технологій проєктування і виготовлення літальних апаратів, двигунних установок, методами моделювання виробів в лабораторіях адитивних технологій і композиційних матеріалів.

Доцент Владислав Пророка розповів про можливості реалізації студентами, аспірантами й учнями власних ідей і проєктів під час навчання в ліцеї та університеті. Окремо зупинився на проєкті «Студентська ракета», який виконується в Дніпровському національному університеті імені Олеся Гончара за підтримки ГО Асоціація «Ноосфера». Докладно розповів про історію його створення, здобутки і перспективи, а також окреслив коло задач, до рішення яких можуть бути залучені учні Дніпровського наукового ліцею інформаційних технологій.

Упевнені, що результатом зустрічі, від якої отримали користь і ліцеїсти, і співробітники факультету, стане розвиток співпраці у освітній і дослідницькій сферах – через участь у програмах факультету, науково-дослідницьких практиках, наукових роботах Малої академії наук.