Збереження інтелектуального капіталу України – пріоритет державної політики

Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара став майданчиком для відвертого й розлогого суспільного діалогу за участю керівництва Дніпропетровської обласної військової адміністрації, Ради ректорів ЗВО регіону, Асоціації прифронтових міст і громад, а також студентського та аспірантського активу Дніпра та області.

Головна мета візиту голови Асоціації прифронтових міст та громад, Харківського міського голови Ігоря Терехова до ДНУ – консолідація зусиль прифронтових регіонів задля заохочення молоді залишатися в Україні, реформування процедур вступної кампанії в умовах війни, адаптація освітнього процесу до безпекових викликів та розробка стратегій повоєнної відбудови.

Одним з важливих пунктів робочого візиту стала участь у засіданні Ради ректорів закладів вищої освіти Дніпропетровської області. Для обговорення важливих питань долучилися заступник начальника Дніпропетровської обласної військової адміністрації Андрій Баско, ректори та проректори провідних університетів Дніпра та Кам’янського.

Основним предметом аналізу стали загрозливі тенденції вступних кампаній останніх років. Через постійне безпекове напруження та виснажливі нічні обстріли складання національного мультипредметного тесту (НМТ) у сховищах під час тривалих повітряних тривог стає дуже стресовим для випускників. Дедалі більше українських родин ухвалюють рішення щодо навчання дітей за кордоном, адже там заклади вищої освіти зараховують вступників лише за атестатом. І це створює ризик масового відтоку молоді.

Як голова Ради ректорів ЗВО Дніпропетровщини та в.о. ректора ДНУ, доктор хімічних наук, професор Сергій Оковитий наголосив, що прифронтові освітні хаби – Дніпро та Харків – потребують гнучких, виважених та адаптованих рішень на державному рівні.

 

«Доступність якісної освіти у прифронтових регіонах – це питання не просто соціальної політики, це питання національної безпеки та нашого збереження як нації. Дніпропетровщина й Харківщина сьогодні долають спільні й абсолютно безпрецедентні виклики. Але якщо ми втратимо інтелектуальний потенціал молоді зараз, після Перемоги нам просто не буде з ким відбудовувати країну. Саме тому ми разом із колегами по Раді ректорів та Асоціацією прифронтових міст пропонуємо низку змін до правил вступу, регіональних коефіцієнтів та умов базового фінансування ЗВО у прифронтових областях, які мають дзеркально відображати ті ризики, у яких щоденно працює наша вища школа», – наголосив Сергій Оковитий.

 

Під час засідання було напрацьовано три ключові блоки пропозицій до центральних органів виконавчої влади:

1. Трансформація та спрощення правил вступу й складання НМТ:

Обговорювалася ініціатива скасування НМТ на період воєнного стану для вступників із прифронтових громад та тимчасово окупованих територій із заміною його на прямий вступ до ЗВО та подальше річне вирівнювальне навчання й внутрішнє оцінювання. Альтернативна пропозиція — обов'язковий розподіл НМТ на два дні (гуманітарний та природничо-математичний блоки), безстроковість або подовження терміну дії сертифікатів, а також запровадження чіткого механізму перескладання тесту через 3–6 місяців у разі форс-мажорів чи погіршення стану здоров'я вступника.

2. Справедливі регіональні коефіцієнти та фінансування:

Підготовка спільного звернення щодо збільшення регіонального коефіцієнта для прифронтових областей при вступі та запровадження коефіцієнта прифронтового розташування для розрахунку формульного базового фінансування закладів вищої освіти.

 

3. Економічна спеціалізація та науковий супровід відбудови:

Залучення наукового потенціалу ЗВО до розробки муніципальних стратегій відновлення. Ігор Терехов поділився досвідом Харкова щодо співпраці з фундацією лорда Нормана Фостера, гарвардськими та оксфордськими економістами у розробці Генерального плану розвитку міста, закликавши науковців ДНУ та Дніпра долучатися до аналогічних масштабних візійних проєктів у регіоні.

Другою, найбільш емоційною частиною візиту стала двогодинна зустріч Ігоря Терехова та представників Дніпропетровської ОВА зі студентами, аспірантами й молодими науковцями ДНУ, а також інших закладів вищої освіти Дніпра, Кривого Рогу та Кам’янського. Захід розпочався з хвилини мовчання у пам'ять про полеглих Захисників і Захисниць України.

Спілкування відбулося у довірливій атмосфері та без попередньо заготовлених сценаріїв. Студенти порушили низку гострих запитань, які турбують сучасне покоління вступників та молодих фахівців.

Основні блоки питань, які поставили студенти:

Підтримка студентської науки та стартапів в умовах воєнного бюджету:

Студентка 1-го курсу спеціальності «Міжнародні відносини» підняла проблему дефіциту ресурсів на молодіжні дослідження. Вона запитала про можливість створення спеціальних муніципальних програм розвитку стартапів.

У відповіді Ігор Терехов підкреслив, що міста мають створювати цільові програми співфінансування молодіжних інновацій за схемою «50/50» (місцевий + державний бюджет / залучені гранти), але за чіткою прикладною селекцією проєктів, які потрібні для індустрії чи безпеки.

Залучення міжнародних грантів та досвід Харкова:

Студенти цікавилися управлінськими рішеннями, що дозволили Харкову вибудувати сильну систему залучення міжнародної допомоги.

Головний секрет успіху, за словами Ігоря Терехова, – наявність кваліфікованих кадрових фахівців із міжнародного права та грантрайтингу, а також виважене поєднання кредитних ресурсів із безповоротною грантовою складовою. Асоціація прифронтових міст готова проводити тренінги для молодих фахівців Дніпра з питань роботи з донорами.

 

Перспективи закінчення війни та розвиток оборонних технологій:

У відповідь на запитання студента про бачення фіналу війни (через випадковий «фактор чорного лебедя» чи завдяки технологічній перевазі), Ігор Терехов зазначив, що ключовою є комбінація двох чинників: посилення вітчизняного оборонно-промислового комплексу (ОПК) на основі новітніх технологій і водночас робота на міжнародному дипломатичному фронті задля досягнення тривалого й справедливого миру.

Перше робоче місце та бар'єр «досвіду роботи»:

Студентка 1-го курсу порушила болючу проблему відтоку молоді через неможливість влаштуватися на роботу в Україні без досвіду.

Очільник Асоціації прифронтових міст наголосив на необхідності ухвалення комплексної державної та муніципальної програми «Перше робоче місце», запровадження пільгового молодіжного кредитування житла та гарантованого муніципального замовлення для випускників ЗВО.

 

Стратегія відбудови та кадровий голод після війни:

Також студенти поцікавилися наявністю чітких планів повоєнної реінтеграції та уникнення післявоєнної кризи.

Ігор Терехов зауважив, що повернення людей неможливе без створення умов: гідної мінімальної заробітної плати, відбудови житлового фонду (зокрема соціального та муніципального) і, головне, чіткої економічної спеціалізації кожного міста. Дніпро має залишатися потужним центром високих технологій, металургії та студентства.

Співпраця бізнесу та вищої школи:

Представник аспірантури кафедри філософії звернувся з питанням щодо реальних кейсів залучення бізнесу до освітнього процесу та модерації стартапів.

Ігор Терехов навів приклади підприємств машинобудівної та фармацевтичної галузей, які інвестують у наукові розробки аспірантів, обладнують новітні лабораторії та виплачують високі заробітні плати фахівцям високотехнологічних спеціальностей (наприклад, операторам верстатів з ЧПК), забезпечуючи молодь реальними робочими місцями під час навчання.

Соціальні ініціативи та Молодіжний форум

Під час візиту до Дніпра Ігор Терехов також окреслив пакет законодавчих пропозицій, які просуватиме Асоціація прифронтових міст для подолання бідності та підтримки населення під час війни. Серед них — встановлення мінімальної заробітної плати на рівні 10 тисяч гривень, мінімальної пенсії — 6 тисяч гривень, зниження ПДВ на продукти першої необхідності до 5%, підвищення доступності ліків.

Насамкінець зустрічі Ігор Терехов анонсував проведення у вересні великого Молодіжного форуму Асоціації прифронтових міст та громад і запросив студентів, аспірантів та молодих вчених ДНУ імені Олеся Гончара взяти активну участь у його підготовці та напрацюванні рішень для майбутнього України.

Ці зустрічі ще раз продемонстрували, що Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара є центром якісної освіти та ключовим аналітичним майданчиком, де формується майбутній порядок денний для всієї вищої школи України.

Інформаційно-аналітичне агентство
Дніпровського національного університету